contenidos: Detrás del libro -- De cómo un texto se convierte en obra literaria -- Escribir o ser escritor -- Textos buenos y textos malos -- Visualización. Concreto versus abstracto -- ¿Escribir es como hablar? -- Gente que se va por las ramas -- La lectura y la cultura -- ¿Es posible aprender a escribir literatura? --Escribir, "reescribir" -- El buen reposo, la asociación libre y la escritura "de rebote" -- Diga todo lo que se le pase por la cabeza o Lo que revela el espejo del botiquín del baño -- Lo que han hecho eximios narradores -- La distancia entre narrativa y poesía -- La visualización y la experiencia del autor -- El relieve del texto. la ocurrencia -- Presencia del escritor y de sus allegados en el texto -- La propia historia -- Comienzo, desarrollo y fin -- La dificultad de narrar -- El juego de lo verosímil: el pacto del lector con el autor -- La literatura y la muerte -- Consagrados y aprendices. Sugerencias para la escritura narrativa -- Una reescritura ejemplar -- El atractivo caso del cuento "La mayor", de Juan José Saer -- A propósito de Borges -- A la escritura por la música -- A la escritura por la asociación de ideas y la digresión -- Los trapos del pensamiento -- El sufrimiento del escritor -- La creación de personajes: Adela -- Lectura y escritura -- Diálogos con aspirantes a escritores -- A la escritura por correspondencia -- Textos esqueléticos -- Los buenos lectores no confundan personas con personajes -- El marco narrativo: algunas decisiones importantes -- Comentarios a un texto de Francisco -- Diálogo con Mario -- Comentarios y sugerencias para "darle cuerpo" a un relato -- Cuando no se puede escribir -- Clase magistral -- El hombre de los ojos azules -- Un cuento de Alicia Steimberg

Reseña: ¿Es posible aprender a escribir, o a la literatura sólo acceden los elegidos, los que han sido distinguidos con ese 'don'? ¿Son escritores o escritoras quienes se autodenominan así o también aquellos que escriben cuando pueden y guardan sus papeles hasta el día en que se decidan a publicarlos? Alicia Steimberg, una de las mejores escritoras argentinas, se ha propuesto dilucidar en este libro el proceso de formación de un escritor: en qué consiste contar bien una experiencia propia, cómo se escribe un cuento, dónde está el germen de una novela, cuáles son las condiciones infaltables de un buen relato. Pero no lo hace como una académica, sino como una cicerone de la literatura, guiando al lector con humor, con gracia, y con mucha sabiduría, por el territorio de su propia experiencia de lectora y de escritora.

CG