La presente obra forma una unidad con el fascículo de historietas "Historietas contadas. El lado oscuro de la escuela : maltrato entre alumnos"

Contiene: Posmodernidad, jóvenes y escuela -- Maltrato entre alumnos y perspectivas de intervención -- La narrativa, una opción para enseñar la convivencia -- Las historias contadas -- El maltrato: para qué investigarlo

Resumen: Este material pretende contribuir a la toma de conciencia y a la búsqueda de alternativas de acción sobre el problema del maltrato entre alumnos, a partir de la posibilidad de encontrarse cara a cara con la experiencia de quienes por diversas razones lo padecen en una comunidad escolar. Las narrativas que se presentan proceden de historias reales y pueden encontrar coincidencias con lo que sucede en muchas escuelas que albergan población adolescente.
Los autores ofrecen una original propuesta de trabajo a través de la historieta donde convergen el placer por el arte y los modos eficaces de concretizar un pensamiento y un deseo reprimido a través de la técnica proyectiva.